発達凸凹長男（現在大学生）には、抽象的な表現が伝わりにくい。いや、多分伝わっていない。
わかっているのに、ついつい言ってしまい、伝わらなくてイラッとする。これは私の言い方が悪いのだけど。
お風呂掃除を簡単にサッとやってほしくて「ざぁーっと、ぱぁーっと洗ってきて！」と言ってしまい、
じっくりゴシゴシしているのを見て「だから『ざぁーっと』でいいんだってば～」と勝手にモヤモヤしてしまう。
そんでもって「モヤモヤする」って言っても、多分伝えたい思いは伝わっていない。
「モヤモヤ」ってどんな感情？と聞かれても、こっちだって上手く答えられないけれど。
お友達には「優しく」してほしい
保育園２～３歳児クラスの頃、担任の先生から「同じクラスのお友達（Ｏくん）に意地悪をするのです。」とお話があって、私は大いに悩んだ。
少し体が弱く病気がちで、少し小さいＯくん。
長男は、Ｏくんが何もしていないのに叩いたり、オモチャを投げたりすると言うのだ。
独り遊びの長男が、わざわざ意地悪するなんて？？とは思ったけれど、自分より、小さくて弱い相手には、特に優しくしてほしい。ましてや叩くなんて、なんてこと！
家で「自分より小さい相手に優しく」と伝えようにも、具体的に長男より小さい相手がいないうえに、長男が興味を示すのはミニカーや電車ばかり。
「小さな『チョロＱ』に、ダンプカーが意地悪しないで優しくね」なんておままごとしても、どうも伝わらない。
「お友達には優しくしようね」と口を酸っぱくして言うけれど、園での様子はあまり変化がない。
「『お友達に優しく』って言っているのですが・・・」と先生に伝えると、「『優しく』って言葉はわからないかもしれないですよね」と言われて、「あぁそうだな」と納得した。
結局Ｏくんへの意地悪は、長男の嫉妬のようだった。
長男は担任の先生が大好きで、先生がお休みの日は登園拒否が強くて困るほど。そして、私が見る限り、先生は調子の悪いことの多いＯくんをよく抱っこされていた。
担任の先生と話し合っている時に伝えてみたところ、先生はびっくりされていた。
「私、長男くんに嫌われているのかと思っていました。」と。
その後、Ｏくんへの意地悪はなくなっていったけれど、「優しく」をどう伝えるのかは課題のままだった。
身近な『お手本』の力
お世話になった保育園では、年少さん（３～４歳児）と年中さん（４～５歳児）の2学年は、入り混じった「縦割り」クラスだった。
年少さんになった長男は、赤ちゃんクラスの時より、随分落ち着いてきていた。
これは、あれこれお世話を焼いてくれる、同じクラスの年中さんのおかげが大きかった。
長男は、車に対するこだわりが強かったり、特定のオモチャが好きだったりしたけれど、ワガママも受け入れてくれたし、邪魔したり意地悪もしないでいてくれる。
長男は、思わず人を心配にさせるドンくささだったのか、何故かいつも気にかけてくれる特定の「お兄ちゃん（Ｙくん）」もでき、
あまり人に興味を示さない長男も、忙しい先生方とは一味違う安心感を抱く相手だったのか、不思議とＹくんに懐いていた。
今まで、ハラハラしっぱなしだった発表会も、Ｙくんたちにリードされて、初めて役をこなし笑顔を見せていて、見ていて感激だった。
言葉では伝わらない「優しく」も、「あの時、Ｙくんがこうしてくれたよね。」と、具体的に伝えられることが増えた。
あまり周りに興味を示さず、人との関わりに関するあれこれを「自然に身に着ける」ことは難しかったのだけど、
いつも自分に関わってくれる、１歳差の身近な『お手本』の力はとても大きかった。
「優しさ」ってなんだろう
ところで、「優しさ」が何なのか？なんて、私もいまだにわからない。
「優しくしてね」ってだけで伝わってくれないと、「優しさってなに？」と聞かれてしまったら、具体的に説明なんてできなくて困ってしまう。
やがて二男が産まれ、「赤ちゃんに優しくしてね」と言っていたら、大好きなプラレールの新幹線を見せようとして、顔に落として大泣きさせていた。
（「オレの鼻が低いのはそのせいだ！」と二男に言われそうなので、内緒だけれど。）
「優しい」気持ちは嬉しいんだけど、赤ちゃんには「そぉ～っとソフトに」の「優しい」なんだよと伝え直した。
凸凹した長男は、抽象的な表現では伝わりにくいけれど、伝わっているつもりになっている自分たちも、実はちゃんと理解できていないのかもしれない。
ニュアンスをわかったふりしているけれど、実は誤解し合っているかもしれない。
少なくとも、記事冒頭の場合、「ざぁーっと、ぱぁーっと・・・」なんて、わざわざ伝わりにくい言い方をしてイライラするのではなく、
「軽く水で流してきて」とわかりやすく伝えて、優しい笑顔で「ありがとう」って言えばよかったのだと反省している。
★★★ おことわり ★★★
発達凸凹・グレーゾーンの特性やその程度は、非常に個人差があります。ここで書いていることは、あくまでも私の息子の事例にすぎないという点を、ご理解くださいますようお願いいたします。
★★★ ★★★ ★★★
ほんさき
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